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高校教学中启发性原则刍议 总被引：2，自引：0，他引：2
在高校教学中贯彻启发性原则,更有利于调动学生主动、自觉地学习科学知识的积极性,有利于引导学生的学习兴趣和积极向上的进取精神,对于活跃思维,全面提高教学质量起积极的推动作用。 相似文献
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通过对山西农业大学草坪的调查,设计草坪除草控苗技术试验方案.采用二因素随机区组试验设计,研究了多效唑和苯磺隆混配对草坪草的除草控苗效果.通过对杂草株数,草坪草株高,单株重,叶绿素含量等生理指标的测定,分析探讨了除草剂(苯磺隆)与植物生长调节荆(多效唑)混用对草坪除草控苗效果.结果表明多效唑可以在降低草坪草株高的同时,促进其叶绿素的合成.苯磺隆可以有效去除草坪中的杂草.试验中,多效唑与苯磺隆组合的最佳配比剂量,分别是多效唑0.3 g/m2,笨磺隆0.03 g/m2. 相似文献
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通过对山西农业大学草坪的调查,设计草坪除草控苗技术试验方案。采用二因素随机区组试验设计,研究了多效唑和苯磺隆混配对草坪草的除草控苗效果。通过对杂草株数,草坪草株高,单株重,叶绿素含量等生理指标的测定,分析探讨了除草剂(苯磺隆)与植物生长调节剂(多效唑)混用对草坪除草控苗效果。结果表明:多效唑可以在降低草坪草株高的同时,促进其叶绿素的合成。苯磺隆可以有效去除草坪中的杂草。试验中,多效唑与苯磺隆组合的最佳配比剂量,分别是多效唑0.3 g/m2,苯磺隆0.03 g/m2。 相似文献
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