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解决我国早期教育问题,必须研究早期教育现状,树学前教育理念,把家长教育纳入教育结构,早期教育于国于民的重要性及艰巨性,使早期教育成为全民的意识和行动。  相似文献   
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她,是我的美术老师。实在记不起她是怎么跨进我们班教室的了。第一节课,心不在焉的我只捕捉到她那双含蓄而睿智的大眼睛,这双眼睛小溪般澄澈、透明。大概是老师潺潺流水般的声音吸引了我,于是乎,平生第一次发现美术课竟是如此有趣。整堂课,我都沉浸在老师娓娓动听的讲解中,也是平生第一次认认真真地做完美术作业。平时怎么都看不上眼的小花小草,现在竟变成了一个个可爱的精灵,钻进我的心扉。新老师真好,我听见心儿轻轻地说。星期天,我和玲子到学校的小树林里背书。午后的风暖暖的,带着橘瓣似的香味儿。“新老师!”眼尖的玲子大叫着。不远处…  相似文献   
3.
郭爱 《现代交际》2014,(1):161-161
解决我国早期教育问题,必须研究早期教育现状,树学前教育理念,把家长教育纳入教育结构,早期教育于国于民的重要性及艰巨性,使早期教育成为全民的意识和行动。  相似文献   
4.
郭爱 《现代交际》2013,(12):128-128
简析我国目前基础教育中学前教育的现状,充分认识、思考和研究存在的问题,明确方向,从实际出发,培养高素质人才,使祖国的教育事业更加强盛。  相似文献   
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