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高职高专商务英语专业学生英语综合素质呈下降趋势,为了使学生在高职高专学习阶段有质的飞跃,我院大胆尝试分级教学法且取得了较好的教学效果。本文重在论述分级教学中语法分级的几点看法:可行性,语法分级教学内容的确定及教学方法的选择等。 相似文献
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郭纪玲 《新疆石油教育学院学报》2005,8(2):92-94
随着语境理论的深入研究,其在翻译中的应用必然会越来越广泛。因此,从多角度研究语境理论对翻译理论的丰富以及对翻译实践的指导作用是很有意义的。 相似文献
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