语用原则在非目的语国家汉语教学中的观照

在非目的语国家进行汉语教学有比较大的难度,为了达到理想的教学效果,目的原则、会话理论、模因理论等语用原则都对教学起到很好的理论指导作用。     

对短道速度滑冰比赛中“犯规干扰”的调查与分析

“犯规干扰”是短道速度滑冰运动员在竞赛中以犯规行为造成的对其他运动员在技术或战术方面的一种影响和破坏,以不同程度地干扰其他运动员水平的发挥,严重时会导致竞争的失败或出现伤害事故。其中以横切、碰撞、推人等性质造成的干扰最严重,外侧滑行受干扰率最多。基于此研究,为短道速滑运动队提供直接、有效地运动实践的指导。