排序方式: 共有4条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
郭雯霞 《太原师范学院学报(社会科学版)》2001,(1)
随着高校收费的实施 ,研究生收费已成为必然。研究生收费制度的实施首先要建立公平的教育理念 ,同时要建立健全的社会资助制度。目前 ,我国研究生收费的社会环境尚不太理想 ,主要表现在社会资助系统的不完善和个人缺乏责任意识和投资意识。基于国情 ,我们可以借鉴日本育英会的社会资助运行体制 ,建立公正的社会资助制度 相似文献
2.
郭雯霞 《太原师范学院学报(社会科学版)》1994,(2)
<正> 论文修养是大学生所应接受的非常重要的修养,要想将自己的发明、认识、理论、创造,客观地、有效地表达出来,长期不懈地加强锻炼是非常重要的。从学生时代抓起,注重其论文修养非常重要。而目前学生的 相似文献
3.
郭雯霞 《太原师范学院学报(社会科学版)》1999,(3)
随着经济全球化及文化多元化的社会发展,一个社会不可能恒久地保持其民族文化的同质性,每一种民族文化都在经历着一定程度的国际化,反映在教育上,导致教育国际化和青少年体验范围的全球性。例如,东西德国统一后,外国移民和难民的增加,使得德国在引导学生适应多文化社会、理解异文化社会方面经历了统合教育→回归教育→补偿教育→异文化间教育这几个过程。在这一过程中,教育家尼凯的“异文化间教育论”为德国的异文化间教育奠定了理论基础,而德国教育行政部门则进一步全方位地执行了异文化间教育政策,使异文化间教育的理论和实践进一步深化。可以认为,德国的异文化间教育对多文化、多民族社会的中国开展异文化间教育来说,是有借鉴价值的 相似文献
4.
郭雯霞 《太原师范学院学报(社会科学版)》1993,(4)
<正> 教育具有一定社会性。而学校作为实施教育的机构,作为社会的一个组成部分,能够使每个学生的行为得以社会化、国民化。之所以这样,是因为学校乃文化传播的地方,它不仅传播文化知识,而且传播了其民族的信仰及传统文化。这样,就必然使一代代学生都具备了由传统文化产生的心理、社 相似文献
1