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学校教育是一种集体活动。教与学的过程,实质上是一种人际交往与人际互动的过程。本文集中探讨了作为教学实体的学生集体中的人际交往现象,进而揭示其丰富的教育价值,目的在于对班级教学和班级集体建设提供一定的理论依据。 相似文献
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教师素质是培养高素质人才的关键 总被引:2,自引:0,他引:2
金玉澄 《海南大学学报(人文社会科学版)》2002,20(1):101-105
世纪开元 ,我国高等教育面临新的发展机遇和更加严峻的挑战 ,高等学校必须在不断扩大规模的同时把提高教育教学质量放在更加突出的位置。当前 ,加强素质教育是提高教育教学质量的切入点 ,而教师在素质教育中的作用是最为关键的。 相似文献
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教学工作评价,是国家各级教育行政部门对高等学校进行宏观监控的重要手段,对高校教学改革和提高教学质量,具有重大的现实意义。本文着重对我国高等学校教学工作评价的目的与意义、评价的类型与指标体系、评价工作方式等进行了探讨与说明,同时结合海南省高校当前存在的问题作了初步分析。 相似文献
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高等教育的根本任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才.高等学校必须采取各种教育手段,培养学生的创新素质,提高学生的创新能力,并为培养创新人才提供必要的条件保障. 相似文献
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高等学校的教学管理与改革 总被引:3,自引:0,他引:3
教学是高等学校的中心工作,又是一个复杂的系统。在社会主义市场经济条件下,如何进行高校的教学管理与改革?本文从教学计划、教学内容、教学过程和教学质量等四个方面提出了管理与改革的基本原则及实施方法 相似文献
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