浅析指示剂颜色变化的结构原因

本文主要通过分析在滴定过程中指示剂的结构变化，说明指示剂颜色变化的原因．     

金属配离子的颜色与结构的关系

本文主要从结构入手,讨论了分析化学教学中常遇到的金属配离子的颜色变化问题,通过对其产生颜色的原因、成色过程的总结和归纳,指出了金属配离子的颜色变化规律。     

中学化学实验研究选题探讨

中学化学实验研究的关键问题是如何选择研究课题。应从中学化学教学的需要、中学化学实验研究的内容、中学化学实验的发展趋势以及中学化学实验教学改革等方面来选择研究课题。     

无机酸的结构与性能的关系

本文主要根据酸碱质子理论讨论了无机酸的结构与性能的关系，提出了比较无机酸强度的方法．     

HMO法对苯环上取代定位法则的解释

应用休克尔（Thickel）分子轨道理论对其轭分子体系的处理,通过休克尔近似,计算得到苯分子及其衍生物的分子图．并利用分子图对苯环上的取代定位经验法则进行了定量的解释．     

培养师范生教师职能的探索

在培养师资的教学活动中,为适应素质教育的转轨,以培养出适应素质教育的合格的中学教师,应以其职业训练为主以能力培养为目标．     

仪器分析法与人体保健

本文主要通过离子选择微电极对人体内环境各种离子活度的测定;氟离子选择电极对饮用水中F~-含量的测定;原子吸收光谱法对人体微量元素的测定,说明仪器分析法可为人类疾病的病理研究提供信息,为人们防病治病提供途经。     

醋酸溶液的最高酸度探讨

本文对中学化学教学中的“在什么浓度条件下的醋酸溶液中,继续加入冰醋酸,溶液的酸度不再发生改变?”这一问题,从理论和实验方面进行了论证。     

影响无机物颜色的因素探讨

阐述了物质产生颜色的原因，讨论了影响无机物颜色的因素，解释了相关物质的颜色问题．