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阮琼娥 《淮海工学院学报(社会科学版)》2010,8(12):64-66
通过对高职高专物理课程与信息技术的有效整合,提出利用网络优势,合理"采摘"高中物理丰富教学软件资源的思想。通过"搭积木"思路发展五年制高职高专物理"课件",并根据教学实际对其加以改进,为高职高专物理教学所用。 相似文献
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