发展学生党员实行“入党公开答辩”制度的实证研究——以宁波大学为例

随着改革的不断深入和高校招生规模的不断扩大,在校大学生的数量迅速增加,思想日趋活跃,给高校发展学生党员工作带来了新挑战。在这种形势下,如何保证新发展学生党员的质量,保持高校党组织的先进性和纯洁性,是摆在高校党务工作者面前的一个重要课题。针对这一课题,本文提出了高校发展学生党员入党公开答辩制度的有效机制,并就这一机制的操作细则进行了研究,能使发展学生党员工作程序透明化程度提高、发展学生党员联系人工作职责更加明确、强化发展学生党员考察环节、进一步强化学生党员保先机制。     

大学生体育弱势群体身体自尊水平的调查研究

对大学生体育弱势群体的身体自尊水平进行了调查,发现其各因子明显低于正常学生的身体自尊水平;笔者针对研究结果,提出提高大学生体育弱势群体身体自尊水平的途径,即设置适宜的运动项目、挖掘与发展大学生体育弱势群体潜在的运动能力等。