试论如何激发学生学习高中生物的兴趣

新课程下，通过创设问题情境，采用灵活多变的教学方法及时留住学生。让高中生物课变得生动有趣，来激起学生学习生物的兴趣。利用学生熟知的生活常识设计问题情境，引导学生去思考，利于学生分析、思维等能力的培养和注意力的集中。     

“问题下属”产生的单位生态及治理策略

在对"问题下属"进行管理的过程中,可通过优化工作生态环境,实现对"问题下属"病源的有效防治。应不断提升领导者的人格魅力;完善沟通机制,创新沟通方式;完善组织制度体系,注重制度的公开透明和执行效力。     

进化论思潮与唯物史观的传播——近代中国两大思想关系刍议

进化论思想与唯物史观同为近代中国影响广泛的思想。二者的传入时间接近，并且都经历了中国化的过程。随着进化论思想在现代遭到了越来越多的批判和质疑，唯物史观早期传播和发展的历程也经历了重新的审视。文章从近代思想史发展的事实出发，重新厘清两种思想的关系，并具体论证马克思的唯物史观能否从广义上归结为一种进化论的思想，以及进化论思想在中国是否经历了一个向唯物史观转变的历程。     

保护与帮助对障碍性心理恐惧的影响

运动实践表明,保护与帮助在体操教学中占有十分重要的位置,对克服障碍性心理恐惧起着十分重要的作用。 1.产生障碍性心理恐惧的原因。从客观上分析,某些体育动作如跳山羊动作比较复杂,不易掌握,动作的完成会使学生付出较大的体力和承受很大的心理负担,产生恐惧和消极情绪。这种恐惧消极情绪,是由皮层和皮下某些与消极情绪有关的神经中枢高度兴奋,而参于活动的神经中枢受到抑     

略论市场经济——市场经济理论需要探讨的几个问题

市场经济是发达商品经济的体现,市场经济的形成有其社会历史条件。本文探讨了市场经济发展的三个历史阶段:形成阶段,即自由竞争的市场经济;发展阶段,即垄断的市场经济;完善阶段,即社会调控的市场经济。认为市场经济形成于资本主义大机器生产时期。文章联系我国实际提出建立社会主义市场经济体制面临的一些问题及其对策。     

“人”的写法

汉字里面的“人”字,只有一撇一捺两画;两画相扶持,形成一个立起来的“人”。人为万物之灵,万物因人而生。对这个“人”字,恐怕识字再少的人也认识。但是如何做人,做一个什么样的人,则大有讲究,并不是人人都弄得明明白白。 人们一般都提倡做“大写的人”。这在特定条件下,是对的。比如,在提倡高尚人格、精神、品德时,就讲做“大写的人”:堂堂正正,顶天立地;先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;贫贱不能移,富贵不能淫,威武不能屈。像历史上的苏武、文天祥、岳飞、林则徐等,近现代的鲁迅、方志敏、焦裕禄、雷锋等,都是“大写的人”。     

四川“工业强省”战略浅析

工业发展的相对落后制约了四川经济增长速度的提升,也影响了全省人均GDP的提高,对实现全省经济跨越式发展构成了严重制约。要振兴和发展四川省,必须走“工业强省”的道路。为了更好地实施“工业强省”战略,实现工业产业的整体腾飞,在现阶段应该加快建设区域特色优势产业带,全力培育发展大企业大集团,大力促进民营工业快速发展和提高工业企业的自主创新能力。     

库尔德人问题的历史透视

谈及库尔德人,我们都知道目前他们可能正处在其历史上最为关键的时刻之一。在经受了巨大的悲剧和灾难之后,伊拉克的库尔德人第一次切实地引起了国际社会的普遍关注,美国、英国和其他一些国家都深深地卷入了决定库尔德人命运的问题之中。当然我们还无法确定事情的结局将会如何。关心近东局势的人都知道,在过去10年里伊拉克的库尔德人历尽了坎坷与磨难。两伊战争期间,他们曾希望巴格达战败,这样他们就有足够的力量同战败了的政府或任何一个取代萨达姆·侯赛因的人谈判。如伊朗获胜,他们就会获得生存和自治的条     

n维空间有限旋转群理论和正则多胞形

本文通过深入研究n维空间正则多胞形,发展了n维空间有限旋转群理论,获得了一些新公式和新结果。同时以计算机图形显示了一些正则多胞形的形态,实现了相应的图形软件。使人们对n维空间有限旋转群理论和正则多胞形有一个理论上的和视觉上的认识。     

激励性收入的数理分析及其给付形式的搭配

文章通过建立委托代理问题数学模型,求解了不同成本水平的人力资本报酬构成,并从理性经济人假设出发,分析了经济报酬对人力资本所有者的激励能力,给出了激励性收入给付形式的搭配方式。