层次分析法在模拟电子电路实验课成绩评分中的应用

文章在介绍层次分析法原理的基础上,将它应用到模拟电子电路实验课的评分中,建立了相对完善、科学的评分方法.最后列举了对百色学院物理与电信工程系2007级学生的评分实践,实践表明该方法是有效和客观的.     

谐振电路品质因数的计算

品质因数是谐振电路中一个非常重要的参数.文章从RLC谐振电路品质因数的定义出发,给出了一般RLC电路谐振时品质因数的计算方法,即当电路谐振时先计算端口的阻抗或导纳,得到等效的串联或并联电路的R、L、C参数,然后套用串、并联谐振电路的品质因数计算公式即可.实践证明,该方法简单、正确.     

电子技术课程教学改革探析

电子技术是一门基础性学科 ,就其教学存在的弊端 ,我们应注意合理分配课时 ,做到课内讲授与课外自学相结合 ,注意教学手段和教学方法 ,考核评价方式的多样化 ,从而培养学生的自学能力和创新精神。     

地方性本科院校校企合作模式的探讨

地方性本科院校作为高等教育的重要组成部分,其职能包括服务地方社会经济发展,具有明确的针对性和区域性。文章从百色市地方经济产业结构调整、产业升级的实际出发,提出了地方性本科院校校企合作模式并简述了其特征。