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民族地区中小学生语文学习质量偏低,已越来越严重地影响着这些地区教学质量的全面提高。笔者就此问题,在苗族聚居的贵州省雷山县作了调查,并曾撰文就其中一些问题谈了看法。本文谨就如何提高苗族学生语文学习兴趣问题,略述一己之见,供民族地区语文教学工作者参考。请先看下表:
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2.
在改革开放的年代里,民族贫困地区的学生具有什么样的理想?他们是否有献身四化,改变民族地区面貌的雄心壮志?带着这些问题,我们对苗族聚居的贵州省雷山县几所中学的近3000名学生作了调查。调查结果表明,学生中的“理想动摇不
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