累积性知识与非累积性知识

现代的文化学者,比如,哈佛大学的布瑞顿也爱把知识界一分为二:一种是累积性的知识;一种是非累积性的知识。非累积性的知识,可以用文学的例子来说明。二千多年前,一位希腊文学家把一些观念提出来从而阐明是与非、善与恶、美与丑等。二千多年后,我们所处理的差不多还是这些。在知识的领域里并没有增益多少。累积性的知识则不同了,希腊科学家所谈的星座,所谈的物质的要素,所谈的原子,现在不会有人重视了。换句话说,如果阿里斯托芬,如果柏拉图,忽然降临二十世纪,给我们一个演讲,我们听来还是头头是道。可是希腊科学家,比如阿基米德,如果忽然降临…     

别让委屈再版

记得在小学的时候,每星期有作文课。国文教师除了在作文卷上有批语外,还把全班的作文排好了名次,当堂唱名发还。如名次排在后面,显得非常难堪,于是大家对作文都很努力。我本来就喜欢作文,再加上努力,所以作文发还时,常是名字在前几名之中。一次作文,题目是"北风"还是"春风"我已记不清了,作完后自己很得意。当时觉得下星期发还时,我一定是在前几名之中:没有想到,不仅前几名没有我,甚至中间也没有,而是排在最后一个。我根本不明白是怎么回事了。下了课,去问国文老师,老师说:"这不像你这个小学