动态的图纸收集与归档

随着经济全球化和科学技术的迅猛发展,现代工程建设项目的规模越来越大,工程内容越来越复杂,建设要求越来越高,涉及的方面越来越广。中国加入WTO以后,市场逐步规范,竞争日趋激烈,设计单位迫于内部管理的要求、外部竞争环境的压力,对依靠信息系统来综合管理企业日常业务和项目设计的需求越来越迫切!设计院普遍需要引进先进的企业信息化管理系统来规范企业的管理,提高企业的管理水平。     

中职机械专业基础课实施合作教学之探讨

在中职机械专业课程教学中,合理使用合作教学方式,创设课堂情境,激发学生学习兴趣,挖掘学生内在潜能,增加师生情感交流,是提高教学质量的一种很好的途径.本文针对中职学生的特点探讨了中职机械专业合作教学的有效方法,并在实际教学行动中总结合作学习的效果及反思.     

围绕育人工作中心,抓好高校党的建设

十六大报告指出，党的建设要围绕党的中心任务来展开，高校党建工作就要围绕育人来加强，抓好党建促育人。把党建工作落实在提高教育教学质量上，落实在“三育人”上，落实在学校发展上。     

地方本科院校创新人才培养模式改革的思考——以岭南师范学院日语专业为例

近年来,岭南师范学院日语专业在人才培养模式改革上进行了深层次的探索和实践:科学定位,设定高素质复合型日语人才的培养目标;以职业需求为导向,构建立体多元的课程体系;内培外引,建设高水平的师资队伍;与时俱进,构建"校企融合"、"国际合作"的人才培养机制。实践说明,地方本科院校在创新人才培养模式改革方面,应重视顶层设计,加强制度创新,鼓励教师积极参与。     

探讨实现事业单位会计电算化的问题及对策

在现代经济形势下事业单位需要实施会计电算化,其不仅能够扩大会计数据领域,强化会计内部控制,优化会计审计的方法和技术,并能有效保障会计信息的质量,将会计理论与会计技术有机结合,推动其深入的发展。但在这一过程中又存在这样那样需要改进的问题,本文分析了当前事业单位会计电算化中存在的问题,如会计电算化意识薄弱某些事业单位的领导观念陈旧,墨守成规,财务人员的技能素质较低,电算化管理基础较为薄弱等问题,并对这些问题提出相应的解决意见,包括树立新观念,大力培养人才,提高财务人员的技能素质以及完善电算化管理制度。     

小学数学"指导——探究"教学初探

学校在推进素质教育课程改革的过程中,面临着两个突出矛盾:一是先进的教学理念与教学现实之间的矛盾;二是数学课程内容总量偏多与探究教学在客观上存在的费时较多之间的矛盾.为切实解决这一问题"指导--探究"教学是一个很好的尝试.