计算机课程微课资源设计开发现状与策略分析

随着计算机在教学过程中不断应用，微课逐渐进入到人们的生活中。微课具有时间短、内容少而丰富和形式新颖等特点。在简短的教学过程中，能够吸引学生的注意力，提高学生的学习积极性。本文主要介绍微课的含义，研究微课资源的设计开发现状，为微课的进一步发展进行策略分析。     

认知框架下“惊弓之鸟”的成词理据解读

文章在"类别"、"个体"、"特征及各部分"这一认知框架下,解读"惊弓之鸟"的成词理据,指出该层级链条的中间环节"个体"常被直接择取,成为汉语最基本表达概念的方式;同时,概念之间的转换也出现了以"类别"、"特征及各部分"表达"个体"的情形。     

南阳大调曲《李豁子离婚》用韵考

结合宋代早期诸宫调以及元代《中原音韵》等历史文献,对南阳大调曲《李豁子离婚》用韵进行研究,揭示了该曲在用韵上具有通语和方音两个不同层面的特征。