首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3篇
  免费   0篇
综合类   3篇
  2022年   1篇
  2007年   2篇
排序方式: 共有3条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
2.
高等教育作为国民教育的重要组成部分,是人才培养的重要基地,是传承与创新文化、科技和精神文明建设的重要领域。大学作为国民接受高等教育的主要载体,必须承担起守护人类世代积累起来的文化资源和精神传统的重任。大学精神是一所大学的灵魂,而今天的大学精神被赋予了浓烈的人文特质、地缘特征及敏锐性等新的时代特征。认真审视及构建现代大学精神是高校不断前进必须完成的艰巨任务和科学课题。  相似文献   
3.
习近平提出的全人类共同价值理念,丰富和发展了马克思的世界历史理论。为深入理解全人类共同价值,要面向当今世界历史百年未有之大变局的现实背景,进一步探讨全人类共同价值包含的世界性和人类性关怀。根据唯物史观原理,全人类共同价值之所以能够成为人类的共同价值,是因为这些价值都指向了一个客观的绝对目的,即人类的永久生存。人类的生命活动是有选择的生命活动,因而需要共同价值观的引导。反思全人类共同价值,其本质是当代人类对自身生命的终极关怀。在推动构建人类命运共同体的条件下,全人类共同价值的生命原则具体表现为多边主义原则和合作共赢规则推动世界生产关系的变革,从而建构真正的人类命运共同体。这一生命原则为全人类共同价值奠定了唯物史观基础,也丰富了全人类共同价值具有的世界历史意义。  相似文献   
1
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号