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“产出导向教学法”改变传统“输入-输出”的英语教学模式为“项目驱动-输入促成”教学模式,更符合ESP英语服务于特定行业或学科的教学目的。文章通过分析应用型大学ESP英语教学现状,结合“产出导向教学法”的优势,从驱动引领产出、促成推进输出、评价巩固产出这三方面归纳了基于产出导向教学法的ESP英语教学模式,为应用型大学ESP英语教学改革提供参考。 相似文献
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