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陈大磊 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》2009,28(6):75-78
教师是素质教育的实施者,是教育创新和知识传播的重要力量。随着改革开放的进一步深入,河南省中小学艺术教育师资也在不断发生着变化。我们采取文献资料法等对近几年河南省中小学校艺术教育师资的现状进行调查并分析,以期更好地促进河南省艺术教育事业的健康发展。 相似文献
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符号学在平面图形设计中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
陈大磊 《郑州轻工业学院学报(社会科学版)》2005,6(6):63-65
平面图形设计是一个以符号为主体的思维过程.平面图形设计的符号有图像性设计符号、指示性设计符号和象征性设计符号三种类型.符号学在平面图形设计中的应用使信息的传达更加科学准确,也使其表现手法更加丰富多样. 相似文献
3.
陈大磊 《华北水利水电学院学报(社会科学版)》2011,(3):98-100
从美学角度对应用于室内设计中的中国元素进行分析,可以透过形式之美和文化之美去感受中国元素特有的审美特征。这既是对中国元素的一次审美体验,又是对中国元素体现出的中国传统文化的一次审视。 相似文献
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