工科院校“素质教育”内涵探析

本文探讨了素质的含义、素质教育的特点以及工科院校“素质教育”的内涵 ,即指导思想、素质指标体系、实施机制三个方面。     

高校素质教育初探

<正> 素质教育是当前教育界的一个热门话题.对于普通中等教育而言,相对于“应试教育”,改高考录取率作为学校奋斗目标为提高学生素质,这显然是一大进步.但对于高等学校而言,怎么认识这一问题,就有探讨的必要.     

加强素质教育 改革高等数学教学

高等数学是自然科学的基础 ,有助于培养学生的科学思维能力。因此 ,应加强课程建设 ,改革教学方法 ,注重能力培养 ,充分发挥其在素质教育中的作用