工科大学生创新能力培养途径研究

通过对大学生心理状态的分析,探讨大学生学习知识的动因,根据教育规律及前人的经验,讨论了培养大学生创新能力的途径;提出了大学教育过程中创新能力培养应注意的几个事项。     

国内外工程应用型本科院校人文教育之比较

本文通过对我国和国外发达国家工程应用型本科院校人文素质教育在教育基础、课程体系、师资力量、人文环境等方面的对比分析 ,就加强和改进我国工程应用型本科院校人文素质教育提出了可借鉴的意见     

关于构建和谐大学的理论思考

构建和谐大学是坚持社会主义办学方向和构建社会主义和谐社会的客观要求。和谐大学的核心在于“和”。和谐大学体现了社会发展规律和教育发展规律的统一性,具有学校与社会、教育主体、教育功能、学生群体、校园文化的和谐发展等诸多特征。构建和谐大学要处理好权力关系、利益关系、人际关系、改革与发展等方面的关系,坚持科学发展观,走可持续发展的道路。     

高校毕业生就业热点问题探析

就业是民生之本。就业问题是世界各国共同关注的问题,也是衡量一个政府、一个政党执政治国水平的重要标志。很多国家都把就业作为宏观调控的主要目标之一。近几年来,由于全社会劳动力总量整体上供大于求,就业矛盾突出,同时高校毕业生数量又大幅度增加,使得高校毕业生就业这个涉及到千家万户的敏感话题,成了社会的一个热点问题。对此,各级政府给予高度的重视,社会各界给予广泛的关注,高等学校更是抓住不放。1999年以来,我国高等教育事业快速发展,2002年高等教育的毛入学率已达到15%,首次跨入了国际公认的大众化发展阶段。与我国经济社会发展…     

构建“三位一体”的高校学生工作新体系

大学生是一个特殊的群体,他们既有代表时代精神的青春活力,也表现出某些方面的矛盾冲突.构建教育引导、科学管理、服务保障"三位一体"的高等学校学生工作新体系,切合当代大学生的思想行为特点和成长规律,有助于进一步加强和改进高等学校的学生工作,为大学生的健康成长提供良好的环境和服务.     

高等教育发展中的公平与效率关系研究

高等教育发展中的公平与效率是社会关注的热点问题。把握高等教育公平与效率的关系,应当把问题置于经济社会和高等教育发展的特定阶段,合理定位“公平”与“效率”的现时代意义,强调公平的相对性和对效率追求的绝对性,坚持“效率优先促进公平”的政策选择。要消除对高等教育公平问题的认识误区,重视对高等教育效率问题的研究。     

行政价值与公共行政

作为政府对某种特定的行为方式或行政体系存在的理想状态的基本信仰和信念 ,行政价值观具有整合功能、导向功能、凝聚功能、辐射功能、规范功能、协调功能、控制功能。因此 ,行政价值观对政府组织及其公共行政活动包括行政目标、行政组织结构模式以及行政行为产生多方面的影响