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大学生法制教育应坚持教育与服务相结合、法律与道德相结合、理论与实际相结合、教授与情感相结合、法理与案例相结合、传统与现代教学手段相结合,从而增强大学生法制教育的亲和性、可塑性、特色性、互动性、趣味性与实效性. 相似文献
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大学生法制教育应坚持教育与服务相结合、法律与道德相结合、理论与实际相结合、教授与情感相结合、法理与案例相结合、传统与现代教学手段相结合,从而增强大学生法制教育的亲和性、可塑性、特色性、互动性、趣味性与实效性。 相似文献
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大学生德育指标体系的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生德育指标体系可细分为个性品质指标与社会规范指标。实施大学生德育指标体系主要措施有:德育内容应突出“生活”性;德育实施应突出“实践”性;完善德育工作的组织网络;实行德育工作量化管理;充分发挥教学主渠道作用等。 相似文献
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中华民族传统孝德文化是在中华民族悠久的历史进程中形成并传承的对后人极具影响力的文化遗产。当前我们应根据新的时代要求,以历史唯物主义的态度,积极提炼中华民族传统孝德文化的内涵,赋予其时代新意,强化青少年社会主义道德教育,不断推进整个社会文明化进程,共同构建社会主义和谐社会。 相似文献
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