百岁将军李运昌的传奇故事

2008年9月21日是原冀热辽抗日根据地司令员李运昌的百岁之日,我们两人曾在1939年到1944年在他身边工作过,了解到他的百岁人生中不少传奇的故事。1908年,李运昌出生在河北省乐亭县胡家坨镇木瓜口村,往东南4公里的大黑坨村,就是中国共产党创始人之一李大钊的故乡,李运昌因此从小就有幸接触到马克思主义。1924年,他加入社会主义青年团;     

“没有围墙的大学”在发展中——上海的读书活动是怎样走出“低谷”的

上海市振兴中华读书活动已经坚持开展了整整七年。七年来,上海的读书活动以提高职工思想文化素质为宗旨,采取灵活多样的教育方式,引导广大职工以及其他社会成员自我学习、求知明理、奋发进取,卓有成效,被赞喻为“没有围墙的大学”。上海读书活动七年的发展历程,既是一个不断适应改革、开放对职工队伍提出的要求,在发展中不断完善的过程,也是一个不断抵御各种错误的社会思潮、社会现象的影响,排除     

环境评价中几个容易忽视的问题及处理

在环境评价过程中,经常会遇到一些非常简单却又很容易被忽视的问题,如水环境评价中的PH值、DO,大气环境影响预测中的取样时间等.只有掌握这些问题的处理方法,才能不断提高环境评价人员的业务水平和评价报告的质量.     

我国地表水体富营养化原因分析及治理方法探讨

自20世纪80年代末我国开始出现地表水体富营养化以来,虽然政府每年都投入了大量人力物力进行治理,但效果并不明显,并有逐年加重的趋势.水体富营养化的污染源可分为外源和内源两大类.引起富营养化的原因主要为大气污染、城市污水排放、农田化肥使用过量、生态环境破坏严重、水体养殖等.要解决这个问题,就要从源头做起,使营养物不进入或少进入地表水体.     

建设一座没有围墙的大学——上海读书活动在社会教育中的地位和作用

1982年4月,在上海蓬勃地兴起了振兴中华读书活动。由于这一活动不断适应社会,形势发展的需要,很大程度上满足了广大职工及其他社会成员自我学习、自我教育的需求,因此产生了很强的吸引力。据调查,1982～1986年,参加这一活列的人数持续上升,从20万增至60万,90万,100万,形成了大面积开展教育的态势,成为上海社会教育的重要组成部分。     

试用层次分析法评价资源性城市的可持续发展问题

建立资源性城市可持续发展评价指标体系,必须依据其特点.用层次分析法建立可持续发展评价模式,经实例评价显示,评价指标涵盖面广,代表性强,易获得,评价方法简单,评价结果可靠并与实际情况相符.     

一个有严重缺陷的人物——评《故土》中白天明的爱情生活

小说《故土》在84年《当代》第1期刊载后,引起了很大的关注。一些文章赞赏它“展示了体制改革中的艰巨复杂的斗争,描绘了当代人爱情生活的色彩斑烂的画卷,高唱了一曲动人肺腑的爱国主义之歌”等。但是读完小说,掩卷深思,就觉得这些评论未免过于溢美,《故土》存在一些比较严重的缺陷和不足。姑且不论小说在表现体制改革斗争     

我国城市环境污染久治不愈原因分析

环境污染最早出现在城市,虽经多年治理,但是污染并没有从根本上解决.究其原因,主要是经济快速发展使城市生态系统遭到严重破坏,生态系统的功能发生改变,系统内生产者、消费者与分解者之间的有机联系发生断裂以及人类排放的污染物逐渐积累所致.为此,必须采取加强城市生态建设、严格环境管理、实施可持续发展战略等措施.