《作文报》浙江省协作教学与实践基地学校2007年年会在杭州举行

由作文报社、杭州师范大学人文学院、杭州经济技术开发区社会发展局、杭州市刀茅巷小学、杭州市下沙中心小学主办的《作文报》浙江省写作教学研究与实践基地学校2007年年会于2007年11月29-30日在杭州举行。     

恐怖与怪诞:从《厄舍古屋的倒塌》说起

爱伦.坡的小说《厄舍古屋的倒塌》充满了恐怖和怪诞,追求一种独特的恐怖效果。作者以传统的哥特体式的恐怖、怪诞来讲述奇异、古怪的故事,其创新之处在于在恐怖的表达效果下展现人类变态心理的全景图,重在描写人物的内心世界和扭曲的精神世界,以独特的艺术视角来探索人类心灵阴暗的部分。     

爱,人类永恒的主题——解读爱伦坡的《黑猫》

文章以爱的主题为切入点解读了《黑猫》,发现了故事中人物的病态心理,及自我心灵的恐怖和最终走向毁灭的原因都源于心中爱的缺失。     

《作文报》浙江省写作教学研究与实践基地学校百名教师现场作文大赛在杭州举行

四月十七日，由《作文报》浙江省写作教学研究与实践基地、作文报社、《作文教学研究》编辑部、杭州市刀茅巷小学主办的主题教学研讨活动暨教师现场作文大赛在杭州举行，来自省内各地的五十所《作文报》作文教学研究与实践基地学校的近百位语文教师代表参加了此次赛事。     

党内法规执行责任制的理论探索与制度构造

党内法规执行责任制作为政党责任制的一种,本质上是中国共产党追求制度效用,实现“党规之治”的意志表达。党内法规执行责任制的生成逻辑可从价值、理论、实践三个层面透视：维护和发展最广大人民的根本利益构成党内法规执行责任制生成的根本价值动力,提升党内法规制度执行力、实现党规之治以及推进国家治理体系和治理能力现代化则构成党内法规执行责任制生成的直接价值动力;党内法规之中权力、义务、责任的统一论,是党内法规执行责任制生成的内在机理;党内法规执行“宽松软”的现实困境及党内法规制度建设从“立规”向“执规”的重心转移,提供了党内法规执行责任制建构的实践动力。党内法规执行责任制的运行有赖于责任构成机制、责任监督机制、责任追究机制、宣传教育机制等一系列机制的有效运作,这些机制共同构成了党内法规执行责任制的制度内容。