缺乏家庭德育教育是不完整的教育

社会学习是一个漫长的积累过程，需要学校、家庭及社会密切合作、协调一致，共同促进孩子良好社会性品质的形成。从目前实际看，学校进入了独生子女教育阶段。学校正在大力推行素质教育，要求学生德、智、体、美等全面发展。然而，在市场经济的冲击下，读书无用或以分数高低权衡孩子的优劣占据着家长的主观点，