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在高中数学教学中,要提高学生的创新能力,教师就必须加强数学创新思维的训练.笔者认为在教学中,应有意识地针对不同的对象和内容进行有效的教学,使学生在形成自己的思维风格的同时,兼顾到另一种思维方式,才能使他们成为思维品质较为完善的人,以适应社会发展的需要.在教学实践中,笔者做了以下探索. 相似文献
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采用溶液聚合法先制备甲基丙烯酸甲酯(MMA)和丙烯酸羟乙酯(HEA)的共聚物,然后通过溶剂蒸发沉淀制得了聚合物膜。用DSC和SEM对聚合物膜进行了表征,并测定了单体投料比与膜的力学性能之间的关系,用动态接触角研究了聚合物膜表面的亲水性,并对牛血清蛋白(BSA)进行了吸附研究。结果表明:当HEA的投料量wHEA=0.18~0.25时聚合物膜可达到医用膜的力学性能要求;HEA的引入提高了膜表面的亲水性,从而有利于提高膜的生理相容性,同时降低了膜对蛋白质的吸附,有利于提高膜的抗凝血性。 相似文献
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