如何实现图书馆的知识管理

作为知识经济子学科的"知识管理",是一种全新的管理理念和管理方法,其内容主要包括:(1)人机高效的知识管理团队建设。有机高效的知识管理建设的核心是人力资源管理。(2)各生产力层面发展的需求库建设。它是知识管理的目标和基础。(3)针对性的信息梳理、整合管理。其目的是最大限度的使信息产生知识价值,使其转化为知识并进行知识编码与管理。(4)知识营销管理和应用管理。只有实现了知识的营销管理和应用管理才能最终实现知识的创新管理。知识管理主要致力于将组织内员工的智力资产转化为更大的生产力、竞争力和新价值。知识管理要求把信息和信息、信息和活动、信息和人连结起来,以实现知识管理市场化。     

高校教材建设与创新型人才培养的若干问题

高校教材是体现高校教学内容和教学方法的载体,是高校教学的基本工具,是高校创新型人才培养的基础。教材建设是高校教学基础建设的重要组成部分,是深化高等教育教学改革,全面推进素质教育,提高教学质量、师资水平,反映教学改革成果,培养创新人才的重要保证;是高等学校学科建设的重要组成部分,是教学管理的重要内容,是巩固教学内容、优化教学成果的集中表现。必须根据高校自身需求,适时调整教材建设和管理模式,以满足不同类型的适应社会需求的人才培养的需要。要与时俱进,科学地设置人才培养目标,认清形势,把握时代的脉搏,做好高校教材建设工作,为高校主动适应科技、经济和社会发展的需要培养高质量的人才。要充分认识教材建设工作的重要性和市场需求的特点,从实际出发,考虑广大学生的根本利益;要与时俱进、动态管理,建立和完善具有特色的教材建设和管理模式,并对教材建设的目标和实现这个目标的途径作出仔细的筹划和合理的安排。