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陈景发 《福建论坛(社科教育版)》2011,(3):51-52
在使用北师大版教材的过程中,总有一些老师抱怨着教材的跳跃性大、难以把握等等,我也有同感并一直困惑。然而,现在的我感悟着：教材的跳跃性不就是为了成就学生学习过程的跳跃性吗？ 相似文献
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陈景发 《福建论坛(社科教育版)》2011,(1):52-53
近来,由人民教育编辑部编辑、高等教育出版社出版的《教学大道—写给小学数学教师》深受广大一线教师和教育理论工作者的欢迎,我也爱不释手。首先映入眼帘的是《数学是什么？》其次吸引眼球的是中国科学院院士、数学家张景中撰写的《感受小学数学思想的力量》, 相似文献
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