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建国四十多年来,国家对教育系统投入了巨额资金,其中一部分形成了教育资产,这些资产是发展我国教育事业的物质基础,是办好社会主义学校的基本条件。研究如何加强国有教育资产的管理,特别是在计划经济体制向社会主义的市场经济体制过渡的新形势下,怎样保证国有教育资产完整、完好、增值,并合理配置和有效利用国有教育资产,对于维护正常的教学秩序、提高办学经济效益和社会效益,都具有重大的意义。 相似文献
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