校企合作中企业方合作绩效的多角度评价研究

成功的校企深度合作对学校与企业都将产生显著的效益。在实际运营中,企业方更多关注的是直接与间接经济效益的体现,这与主要职能是人才培养、科学研究的学校方有较大区别。在进行校企合作的绩效评价时,不应仅仅局限于传统的单角度整体评价,还要考虑如何从多个角度对校企合作中的各个主体进行综合评价,这样才能在学校方选优选合作企业以及合作企业优化投入产出比等方面起到实际意义。     

对当前国产动画片生存与发展的思考

本文从传播学角度对世界上主要的动画片文化传播大国所采取的具体文化传播的策略研究,得出理论性的研究结果,希望能为我国动画片对外谋求发展的实践提供一些帮助。     

论人力经济学的理论构建

在经济全球化进程中,加强人力资源能力建设从而提升人力质量,是中国参与经济全球化竞争并取胜的关键.人力经济学的学科建设要以核心在知识、基础在人力为支点,激活其市场效应,并充分开发和利用知识生产力形成的人力资本.     

论知识经济时代的青年文化

随着知识经济时代的到来,以创新为主要特征的青年文化得到迅速发展.一方面是对高新技术的吸收,一方面是对传统文化的承袭,如何把两者紧密结合,使青年文化在发展变迁中拥有更广阔的空间,这是令人瞩目的问题.本文试图通过对知识时代青年文化的分析,概括出这个时代青年文化的特点与值得深思的问题.     

美术教育中培养形式感受能力

在我国美术欣赏教育中,历来存在重内容轻形式的倾向。纵观当今出版和发表的有关美术欣赏的书籍和文章,不难发现在分析评价美术作品时往往侧重于作品的内容、情节、时代背景,作者生平等方面的品评,而缺少从艺术形式方面的把握和分析。显然,这种倾向同我国自古以来“文以载道”的传统不无关系。人们长期以来已习惯于从非艺术自身的社会价值角度去评价艺术,习惯于把作品的内容和形式截然分开。认为作品