当前培养大学生学习状态的思考与建议

目前许多大学对大学生学习状况的调查显示:大学生的学习努力程度较低;学习动机和学习取向都比较实用和功利;自主学习情况不容乐观。对学生学习产生影响的因素包括学生群体关系、教师的教学、办学环境、学生管理等四个方面。为促进大学生学习,学校一要广辟途径,加强教育,防止学生学习动机的实用和功利倾向;二要明确内容、丰富形式,提高学习指导工作的水平;三要注重学习策略的形成。     

论校园文化氛围营造对培养大学生自信心的激励作用

大学校园是大学生健康成长、全面发展的主要平台,是学生由学校向社会过渡的成长空间。针对当前校园文化中自信激励氛围的不足,要分析其原因,通过开展各类校园文化活动、提炼校园精神及建设良好的校园文化氛围等对策,健全有利大学生成长成才的激励系统,重视种种激励措施,促进大学生健康成长成才。     

高校网络思想政治教育实效性的探索与思考

分析了影响网络思想政治教育实效性的因素,并从网站定位、工作队伍、教育方式、增强学生的认同感等四个方面,提出了增强网络思想政治教育实效性的方法。