排序方式: 共有3条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
陈馥珍 《江汉大学学报(社会科学版)》1986,(1)
随着四化建设对人才的需要,短期、走读的职业大学应运而生。体育课堂教学是提高身体素质的重要手段之一,本文主要谈如何上好女大学生的体育课。提高女大学生体育课的教学质量,也象写文章那样,要有一个引人入胜的开头,扣人心弦的中间,别具一格的结尾。教师必须紧扣教学三个环节,始终贯彻教学目的和任务,使学生认识到不仅要为“四化”努力学习,还要为“四化”刻苦锻炼身体。同时教师要熟悉教材内容,认真钻研教法,摸清教学对象特点,具有严密的组织纪律措施。教师应首先调动女生锻炼身体的积极性。要寓教育于活动中,要让学生了解职业大学体育的目的和任务,体育与健康的关系,健康与生活、学习、工作及“四化”的关系;体质投 相似文献
2.
陈馥珍 《江汉大学学报(社会科学版)》1994,(2)
高校艺术体操以其特有的魅力,深受广大女大学生的喜爱。本文以为,要教好艺术体操课首先须注重学生兴趣的培养,其次是泣重学生自编能力的培养,同时注重美感的养成,只有这样,才能在有限的时间内获得最大效益。 相似文献
3.
陈馥珍 《江汉大学学报(社会科学版)》1993,(5)
本文重点探讨了排球教学中如何训练学生的起动反应能力,阐述了在两个班教学任务、内容要求、课时安排、考核标准同等的情况下,贯以不同的训练方式所表现出的差异性。 相似文献
1