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陶学俭 《同济大学学报(社会科学版)》1993,(2)
我国高校学习德语的学生,大多数在中学阶段学过英语,有的在大学已通过英语4级或6级考试。因此,研究学生的英语知识对德语教学的影响,对提高德语教学质量具有重要意义。 相似文献
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