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1.
信念教育,特指以帮助学生树立信念,培养社会主义事业建设者和接班人为教学目的,让学生掌握知识,发展情感和意志的教育。要实现思想政治理论课教学从认知教育向信念教育的转变,必须抓住根本问题,根本改造自学、课堂教学、实践教学和考核四个环节,并完善各项保证措施。  相似文献   
2.
陶梅 《现代交际》2010,(6):118-119
电子政务系统面临着多层次的安全威胁,影响了电子政务系统功能的发挥。本文首先分析了电子政务系统的安全需求;在此基础上提出了电子政务系统的安全体系框架和安全域的划分;同时指出必须从安全支撑平台体系设计和安全应用支撑平台体系设计两方面构建电子政务安全技术体系,在安全技术体系设计的基础上构建安全管理体系和安全服务体系。  相似文献   
3.
根据农业部对农村地区可再生能源利用情况的统计,中国广大农村地区已经从过去主要依靠薪柴、煤炭、小水电传统能源转变为依靠可再生生物能源、沼气、水电、太阳能等多种可再生能源的消费局面,农村经济得到发展,生活条件得到改善。进而探讨促进农村可再生能源开发与利用的对策,促进农村地区人与自然的和谐发展。  相似文献   
4.
陶梅 《人才瞭望》2017,(6):220-221
随着电力行业的不断发展和日渐增多,给人力资源带来了新的挑战,尤其在教育培训方面还存在一些问题亟待改善,笔者通过人力资源教育培训在电力企业中存在的重要性,分析了目前所存在的问题,提出了改善措施,以达到电力企业更好的人才培训效果.  相似文献   
5.
世界科学中心从古至今经历了六次大的转移,弄清楚世界科学中心转移的条件和基本规律,对于科学规划中国的科技发展和促进中国科学技术进步意义重大.分析当代世界科学发展的方向和中国科学技术的现状,结合中国的文化和哲学基础,预言通过30 ~50年的发展中国有可能成为世界科学中心之一.  相似文献   
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