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青年马克思对思辨哲学的批判是理解唯物史观形成过程的一个重要维度,以对思辨哲学的批判为中心对青年马克思的文本进行解读有助于深入理解唯物史观的形成过程。马克思在《莱茵报》时期强调理性的批判作用,认为物质是没有内在动力的;《黑格尔法哲学批判》开始批判思辨哲学,经验视阈开始绽现;《1844年经济学哲学手稿》在深入反对思辨哲学的同时陷入人与自然的本质同一;《神圣家族》以唯物主义的物质概念为基础实现了现实基点与批判意识的初步融合;《关于费尔巴哈的提纲》通过实践概念奠定了唯物史观的基础;《德意志意识形态》“费尔巴哈章”生产概念体现了唯物史观的成形。 相似文献
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在教育大众化背景下,教育融资已成为教育研究的一个重要领域.文章主要从已有的研究情况、融资政策的历史演变、学术界对融资问题的研究成果方面对教育融资问题进行了系统的文献疏理与综述,并对现有研究中存在的问题提出了自己的见解,以为进一步的研究提供启示和帮助. 相似文献
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