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21世纪即将到来 ,高等教育怎么办 ?党中央国务院在世纪之交主持召开的改革开放以来的第三次全国教育工作会议作了明确地回答 ,提出了深化教育改革全面推进素质教育的战略决策。这是一项具有全局性意义的重大抉择 ,标志着我国高等教育的改革与发展进入一个崭新的阶段。1 素质教育是高等学校面向 2 1世纪的战略思考众所周知 ,2 1世纪将是各个国家、各个民族的素质和智能的全面较量和竞赛的世纪。在这场竞赛中 ,人才素质是决定胜负的重要因素。因为拓展 2 1世纪 ,推进未来经济的核心是人才 ,是智能开发的广度、深度。谁掌握了面向 2 1世纪的教… 相似文献
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雷跃 《南京医科大学学报(社会科学版)》2000,1(1):40-42
在教学管理过程中有效地利用各种反馈信息和多种评价手段，对教师的教学质量进行全面的评估，是教学管理科学化的重要环节，其根本目的是为了不断提高教学质量和教学效果，培养高质量的医学卫生专门人才。笔者用“南京医科大学教师课堂教学质量评价表”众学生问卷方式，对２６名不同职称教师的教学质量按三大项１２因素进行了调查统计，并对其中有关因素进行了研究分析，现将结果报道如下：１对象与方法１．１评价对象南京医科大学公共卫生学院主讲教师２６名。其中教授副教授１８名，讲师８名。１．２评价人南京医科大学各专业参加听课的学… 相似文献
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