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青晓 《长春理工大学学报(高教版)》2010,(3)
标识是给图书馆读者提供最基本的方向、各种馆藏、服务及设施信息的凭借。标识应该起到信息性、诱人及令人不厌烦的警示作用。以吉林大学图书馆中心馆为例,介绍该标识系统设计指导思想及标牌材料的选择,对几年来使用情况加以分析,总结设计中亮点与存在的不足。 相似文献
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