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1.
生本观念下校园文化建设的新思考——关于“高中生对校园文化态度”的调查报告
张建明
韦庆英
《华人时刊》
2013,(5)
正人对真善美的追求与创造,在一定意义上就是对人的自我实现的需要与追求调研背景当代教育具有鲜明的人性化特征和强烈的生命意识,强调学生创造性与创新性精神的培养与生成,关注学生的个性发展。因此"一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生"的生本教育理念渐渐成为学校科学发展、特色发展与内
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