浅谈解决山区人才奇缺的办法

社会的发展取决于经济振兴,经济振兴取决于科学技术进步。人才,作为掌握先进科学技术的载体,是立国兴邦之本,是世界上一切宝贵财富中最宝贵的财富。山区贫穷,穷在文化落后,缺乏人才。因此,解决山区人才奇缺问题,是山区经济振兴的关键。一、山区经济发展缓慢根子在于缺乏人才我区48个山区县面积共有133316平方公里,占全区总面积56.4％。人口有1381万, 占全区总人口的36.3％。然而,48个山区县的工农业总产值仅有42.6亿元,占全区总产值22.5％。财政收入2.5亿元,占全区财政收总入18.5％。目前属于贫困型的有1233万     

遏制“返贫”现象──实现“八七扶贫攻坚计划”的思考

遏制“返贫”现象──实现“八七扶贫攻坚计划”的思考韦胜，韦剑峰，陆发远据有关资料显示：全国农村贫困人口已从１９９２年底的８０００万人减少到１９９４年底的７０００万人。但从整个扶贫工作来看，目前已进入攻坚阶段，特别是由于各种原因，一些已经基本解决了温饱...     

邓小平创造性思维方式与广西改革和发展

党的十一届三中全会是建国以来党和国家历史上具有深远意义的伟大转折，它开辟了社会主义事业发展的新时期。在这次全会上，邓小平创造性思维方式得到全党的确认，他的主张得到全党的拥护，他的理论成为我们党制订路线、方针、政策的科学依据和行动指南。在我国改革开放实践中，邓小平创造性思维方式进一步发展，他的创造性思维成果经历实践的检验，证明了其科学性和真理性。成为引导我国人民奋发图强，建设有中国特色社会主义的伟大旗帜。一、深刻认识邓小平创造性思维方式在马克思主义发展史上的地位，是我们高举旗帜，推进改革与发展的关…     

略论“三个代表”重要思想

“三个代表”重要思想是马克思主义的新发展 ,是马克思主义中国化的最新成果 ,是我们党不断开创社会主义现代化建设新局面的行动指南     

试论新形势下人们思想活动的特点

本文概述了思想政治工作的本质 ,论述了新时期人们思想活动呈现的新情况、新问题 ,揭示了新形势下人们思想活动变化的五个特点 ,即经济成分和经济利益的多样化 ,带来人们思想活动的独立性 ;社会实践方式和生活方式的多样化 ,带来人们思想活动的多变性 ;国际环境和国际政治斗争的复杂性 ,带来人们思想活动的差异性 ;现代科技媒体信息的多样化 ,带来人们思想活动的选择性     

遏制“返贫”现象实现“国家八七扶贫攻坚计划”的思考

近年来，由于历史的、自然的和经济的等多方面的原因，民族贫困地区一些已基本解决了温饱的贫困人口又重新陷入贫困，出现了“返贫现象”，成为当前扶贫攻坚战的新难点。解决“返贫”问题，根本的出路在于加快贫困地区的经济发展，把发展生产力作为全部工作的重点和中心任务；正确的选择是引导农民走向市场，促进传统农业的小生产与社会主义的大市场接轨；关键在于切实加强领导，纳入扶贫攻坚的整体计划，实行综合整治。只要各级党政领导高度重视农民“返贫”问题，切实加强对农村工作的领导，《国家八七扶贫攻坚计划》必将如期实现     

区党委书记赵富林在广西社科联二届三次全会暨广西第三次社会科学研究优秀成果颁奖大会上的讲话

同志们:广西社科联二届三次全会暨广西第三次社会科学研究优秀成果颁奖大会今天召开,我和克杰同志、廷模同志、振潜同志来参加大会,一是向大会祝贺,二是向全区社会科学工作者寄予希望。我区社会科学工作者在政治建设、经济建设和改革开放中做了大量的工作,在“两个文明”建设中发挥了重要的作用,特别是在理论研究、理论宣传做出了重要的贡献。这次大会展出的大批获奖的优秀成果就是一个充分的说明,这些优秀成果是广大社会科学工作者辛勤劳动的结晶。我代表区党委、区政府向获奖者代表和全区社会科学工作者表示热烈的祝贺。希望大家再接再厉,团结奋进,做出新的成绩。今年是“八五”计划的第一年,也     

两个文明都搞好才是有中国特色的社会主义

跨世纪的当代中国,如何把社会主义精神文明建设放到更加突出的地位,作为建设有中国特色社会主义的目标之一,是一项十分艰巨而复杂的任务。邓小平提出“两个文明都搞好才是有中国特色的社会主义”,为我们高度重视和切实加强社会主义精神文明提供了科学的思路和依据。     

遏制“返贫”现象 确保“八七扶贫攻坚计划”完成

当前,我国贫困地区的各级党委和政府正致力实施《国家八七扶贫攻坚计划》,即从1994年开始到本世纪末,用七年时间基本解决目前尚未完全解决温饱的8000万人的温饱问题.计划实施一年来,全国又有1000万贫困人口脱了贫,至此全国农村没有解决温饱的绝对贫困人口,已从1992年底的8000万人减少到1994年底的7000万人,贫困人口占全国农村总人口的比重也由原来的8.87%下降到7.76%.但是,从整个扶贫工作来看,任务仍是十分艰巨和繁重的,特别是由于种种原因,一些已经解决了温饱的贫困人口又重新陷入贫困,出现了“返贫现象”,更加重了“扶贫攻坚”的难度.因此,我们要顺利实施《八七计划》,为实现第二步战略目标打下坚实的基础,不仅要全力解决剩下的这7000万绝对贫困人口的温饱问题,而且要采取得力措施,遏制“返贫现象”的滋长蔓延,确保《八七计划》如期完成。如何遏制“返贫”现象,确保“八七计划”完成呢?本文试结合广西十年扶贫开发工作的实践,作一初步探讨。一、提高对解决“返贫”问题重大意义的认识,增强解决“返贫”问题的紧迫感和责任感地处祖国南疆边陲的广西,经济发展水平低,特别是桂西北大石山区,贫困面大,贫困程度高,致使八十年代初全区没有解决温饱的贫困人口多达1500多万,成为国家重点扶贫的省区之一。     

养成教育浅析

什么叫养成教育?古今中外还没有人表述过。1993年12月,中宣部常务副部长徐惟诚在中国伦理学会召开的“毛泽东伦理思想的研讨会”上,要求理论工作者研究现实生活中道德的形成,提出了“养成教育”这一概念。为了让人们了解养成教育,使养成教育社会化和科学化,本文就“养成教育”这个新概念进行粗浅的剖析。 养成教育是一种行为规范的教育,它要求教育对象按照行为规范的要求,自觉地养成一种优良习惯;养成教育的侧重点在于思想道德品质和文明礼貌的培养,它要求教育对象树立正确的世界观和人生观,塑造完美的人格;养成教育是一种定向的培养,它根据特定社会的要