排序方式: 共有3条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
韩国海 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》2004,28(5):58-60
道德实践是马克思主义人学思想的核心和一个根本性的维度,它在德育中的作用不可忽略。既然生活为道德实践提供了场所,那么德育就要回归生活,即回归儿童的真实生活,回归与儿童的身心发展相适应的生活,回归不断扩展的精神生活。 相似文献
2.
韩国海 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》2009,33(4):9-11
基础教育课程改革对教师教育提出了严峻挑战,教师教育培养理念、教师教育专业设置、教师教育培养目标、教师教育教育教学模式以及教师教育课程体系等方面都受到基础教育课程改革的挑战,面对这些挑战,教师教育应该积极应对。 相似文献
3.
韩国海 《辽宁大学学报(哲学社会科学版)》2002,30(5):123-125
随着社会经济、科技的发展 ,人们越来越重视自身心理素质的培养和提高。在心理教育活动发展的过程中 ,人们经历了从“心理治疗”到“心理咨询”再到“心理健康教育”这样三个阶段。在这里 ,笔者着重研究人本主义及行为主义和孔子的心理思想。它们为我国的心理健康教育提供了理论的基础。 相似文献
1