积极推进三类社区教育的改革和发展——深化河北省城乡教育综合改革的新思路

河北省农村和城市的教育综合改革已取得了多方面的成绩和重大进展。在新形势下需要总结经验提出新思路。根据全国教育工作会议的精神和加快建立社会主义市场经济体制的需要,这种新思路可概括为:从建设经济强省的整体需要出发,按照城乡三类社区发展的不同特点和趋势,建立和完善相应     

论中介在社会矛盾中的地位与作用

近年来,我国哲学界关于社会矛盾的研究与国内、国际社会经济的发展,都提出了这样一个重大的理论课题:要重视中介在社会矛盾中地位与作用的研究。 一、一切社会矛盾的形成都离不开一定量中介的沟通 “中介”是一个重要的哲学概念,其基本含义是指在不同事物的联系中有一种或多种居间联系的环节,表征着不同事物之间的间接联系或联系的间接性。列宁指出“一切事物都是经过中介连成一体,通过转化而联系的。”(《哲学笔记》第103页,1956     

加强高等教育研究,实施高教强省战略、高校扩张战略、科研兴校战略

:高等教育改革和发展的现状和趋势 ,要求重视和加强高等教育研究工作。高教强省战略、高校扩张战略和科研兴校战略是我省高等教育发展的三大主体战略 ,三者有着内在统一性 ,科研兴校战略是前二者实施的基础。为保证我省高等教育发展战略的顺利实施 ,应提高认识 ,加强领导 ,努力开创我省高等教育研究工作的新局面     

河北省农村地区教育经济协调发展战略构想

河北省农村人口占总人口的85%以上.包括建制镇在内的广大农村经济在全省以至华北地区的现代化建设中占有重要地位.采取农村教育和农村经济协调发展的战略,是关系到我省农村以至全省经济社会发展的根本大计.农村地区教育经济协调发展战略是指在较长时期内,例如五年、十年、二十年以至更长时间,根据对教育经济发展的各种因素、条件的估量,从关系教育和经济发展全局的各个方面出发,考虑和制定教育发展与经济发展所要达到的目标、所要解决的重点、所要经过的阶     

农业家庭经营到底存在多久——兼论建立有中国特色社会主义土地制度的若干问题

为贯彻党的十四届三中全会《决定》,深化农村经济体制改革,本刊请韩清林同志写了这篇文章。欢迎从事农村、农业工作的干部、专家、领导、理论工作者和广大读者发表意见,以期引起讨论。     

我省实施“两环”战略的几个理论与实践问题

中共河北省第五次代表大会将“两环”开放带动战略确定为我省现代化建设的两大主体战略之一。这一重大决定是对我省省情认识的不断深化和升华,是对多年来我省进行发展战略研究和实践探索的科学总结和继承、发展、提高。本文试就实施“两环”开放带动战略的几个重大理论问题和实践问题进行一些探讨,特别是对在我省建设横贯华北西北的东西大通道、构筑两大亚欧大陆桥     

中国台湾地区职业教育与经济互动发展的启示

韩清林、宗树兴认为,中国台湾在调整教育的规模与结构的同时,尤其重视职业教育在培养实用型人才、优化生产要素、推进科技进步和转化等方面的作用,从而使职业教育成为直接促进和推动经济发展的要素之一。崔爱林、赵清华认为,澳大利亚在发展海洋教育方面的举措,对河北海洋教育与海洋经济的发展具有重要的启示作用。王贺兰认为,日本政府在东京湾港口城市产业圈建设中教育对策的成功经验与失误,均对中国环渤海经济圈的教育发展具有借鉴意义。荣艳红认为,美国的海洋赠地学院为河北的海洋教育发展提供了一种可资借鉴的模式。董立彬认为,新加坡在经济转型期的教育对策对于河北教育与经济的协调发展具有重要的参考价值。     

维护公共利益是道德建设价值导向的永恒主题

随着社会主义市场经济体制的建立,我国多种经济成份并存和多种分配方式并存的格局已经形成.与之相适应,道德建设也呈现出多元化和层次化的趋势.但就总体看,这种多元化、层次化道德体系的雏形正向两极化发展:社会上多数人的价值取向呈现出两种     

论设备故障管理跟踪系统

论述了设备故障管理跟踪系统各环节的工作内容、保证体系以及取得的显著成效,并对进一步完善该系统提出建议。     

论国民素质、现代化、市场经济的关系(上)

提高国民素质,发展市场经济,建设社会主义现代化是我国人民正进行的伟大事业。正确认识和处理三者的关系,是理论界和各个实际工作部门都应该认真对待积极探讨的重大理论问题和现实问题。一、社会主义现代化为提高国民素质和发展市场经济设定了本质上和目标上的高度一致性我国社会主义现代化建设分三步走,到下世纪中叶赶上中等发达国家的水平,基本实现现代化。这是全党全国人民为之奋斗的宏伟目标。把市场经济和国民素质放在我国现代化建设的大环境中来分析,就可以发