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韩炎坪 《新疆石油教育学院学报》2010,11(4)
现今,国内对高等院校的评价越来越重视,而评价者评价这一行为的动机是由多方面的和多层次因素决定的.本文主要从评价者的内外部动机着手,分析了对高等院校进行评价的影响因素的多样性和复杂性,使评价者的评价观呈现出多态性. 相似文献
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