论我国高等教育管理体制创新

条块分割、计划痕迹明显、办学主体单一、投资渠道单一、学校内部管理滞后等问题是我国高等教育长期存在的问题。我国的高等教育管理体制应从转变发展理念、转变政府的教育管理模式、完善中介机构、改变投融资管理渠道、内部管理创新、调整教育布局及人本管理等角度进行改革与创新。     

诺贝尔奖与学术自由探析

通过对1901-1999年诺贝尔自然科学奖获得国别等的分析研究，指出：诺贝尔奖获奖大部分出自大学，而且，这些大学都有一个共同特点，即自由的学术环境；继而提出我国的一流大学要想跻身于世界一流大学行列，就必须实现诺贝尔奖零的突破，要想实现诺贝尔奖零的突破，就必须有自由的学术环境。