黄皮种子黄酮类化合物和多糖的提取与测定研究

自我调节学习是指学习者为了达到学习目标，主动在头脑中构建学习模式，并根据内外环境的变化不断地对先前的学习模式进行监控、调节的过程。影响自我调节学习的因素可以概括为个人、环境和行为3个方面。自我调节学习的策略涉及元认知、动机、情绪、行为、意志、环境等内容。未来的自我调节学习研究需要在理论、对象、方法、领域、跨文化研究及应用等方面进一步加强。