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饶宣妮 《广州大学学报(社会科学版)》2001,(6)
在中学英语教学中,教师应采用多种教学方式,激发和保持学生对英语的学习兴趣,努力创设情景,激励学生积极思维,培养和发展学生的英语思维能力.本文从中学英语教学的角度,探讨如何培养和发展学生的英语思维能力. 相似文献
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