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马健龄 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》1982,(4)
目前,我国民族教育事业得到了空前的繁荣和发展。随着民族教育事业的发展,相应地出现了许多新情况新课题,需要我们认真地研究和探讨。民族学生特点的问题,就是其中较突出而又带有普遍性的问题。我院复办后,在一九八一年五月,我们到海南黎苗自治州,对民族教育工作和民族学生特点问题作了专题调查。同年九月开始,我院第一届新生入学后,我们又对政治系81级的民族学生进行了初步的调查。下面我们就这两次的调查情况,对民族学生的特点,试作一些肤浅的分析。 相似文献
2.
逻辑方法在管理方法中的基础作用 总被引：2，自引：0，他引：2
管理方法与逻辑方法是两类不同系列、不同层次的方法体系。然而,两者是否有相通之处?本文拟从三个方面对逻辑方法在管理方法中的基础作用进行论述。一、管理方法与逻辑方法及其层属方法就其本质来说,它是客观规律的运用和表现,是人们对待和认识客观事物的方式。 相似文献
3.
有谁能否定“问题”的存在?!现实中具体的问题纷繁复杂,千差万别。有工作上、学习上、生活上的问题。有政治、经济、军事、思想等领域的问题。而且上述各类问题又都有自身许许多多更具体的问题。问题是普遍存在的,它无时不有,无处不在。在哲学的视野中,“问题”是矛盾的一种表现形式。存在问题就是存在着矛盾;发现问题便是发现矛盾;解决 相似文献
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