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马兴梅 《淮海工学院学报(人文社会科学版)》2002,15(4):77-79
记忆能力的差异取决于智力因素和非智力因素，以开发非智力因素，增强记忆能力出发点，探讨了英语教学中如何提高学生的记忆能力的途径，在分析学习兴趣，教学方法与提高记忆能力关系的基础上，指出了提高英语记忆能力的一些具体方法。 相似文献
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马兴梅 《淮海工学院学报(社会科学版)》2002,(4):77-79
记忆能力的差异取决于智力因素和非智力因素.以开发非智力因素、增强记忆能力为出发点,探讨了英语教学中如何提高学生的记忆能力的途径,在分析学习兴趣、教学方法与提高记忆能力关系的基础上,指出了提高英语记忆能力的一些具体方法. 相似文献
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