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随着高校人事分配制度改革的深入,各高校对高层次人才评价的针对性、科学性要求愈来愈强烈,愈来愈迫切,必须尽快探索高校高层次人才评价的新模式.具有现代人力资源管理特征的高校教师绩效评估制度,是一条切实可行的新途径.绩效考评不但解决传统高层次人才评价存在的问题,实现科学客观的人才评价,而且具有面向共同愿景、和谐共赢的目标导向功能. 相似文献
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_1998年8月,教育部在北京大学 召开了“教育部实施“长江学 者奖励计划’工作会议暨新闻发布 会”,宣布将在三至五年内在全国高等 学校国家重点建设学科中设置300- 500个特聘教授岗位,受聘特聘教授 岗位的人员在聘期内享受每年人民币 10万元的特聘教授岗位津贴,“长江 学者奖励计划”正式启动。消息一出立 即引起两个震动,一是震动了全球人 才市场,引起了海内外高等学校的高 度重视,很多华裔科学家表示了浓厚 兴趣;二是震动了国内教育界,年薪 10万这在目前教育界无疑是一颗重 磅炸弹。 有人说高等学校是市场经济… 相似文献
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