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"从游"关系是辅导员与大学生追求的理想关系状态,其本质是影响力关系,既是辅导员非制度影响力的结果,也是辅导员隐性影响力的体现。构建辅导员与大学生"从游"关系要从辅导员、大学生和教育环境的角度提升辅导员与大学生之间的影响力。  相似文献   
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