从教育理念的视角解读高等教育大众化

高等教育大众化过程中出现了一系列令人深思的问题,教育理念的陈旧是其中一个重要原因。因此,变革教育理念是适应高等教育大众化发展的迫切要求。本文论述了高等教育大众化进程中转变教育理念的初步设想及其现实意义。     

农科教结合是科技兴农的必然趋势

农科教结合问题,是近年来改革实践提出来的。科学是关键,教育是基础。一般说来,这对于国民经济各部门的发展都是如此。为什么实践偏偏把农科教结合突出了出来?这里自然有其一般的道理,但尤应注意它的特殊意义。以下着重从这方面谈点粗浅的看法。     

改天换地做大自然的主人——柳西大队改变低产面貌調查

改变低产地区的面貌是一項重要的任务。怎样来完成这項任务呢?最近,作者带着这个問題訪問了利辛县柳西公社柳西大队,受到了很大的启发。现将訪問时所见所聞所談所想的一些問題写出来,供同志們参考。柳西大队的自然条件和生产基础,原来都是很差的,是个有名的“大雨大灾,小雨     

开发浦东是改革开放进入新的发展阶段的一个显著标志——兼谈浦东开发与开发皖江协调发展问题

历史车轮刚刚进入九十年代,党中央、国务院就发布了“开发浦东”的战略决策。安徽省委、省政府在这一决策精神指引下,对早在计议中的开发皖江的设想作了进一步的讨论和充实,提出了“抓住时机,开发皖江,强化自身,呼应浦东、迎接辐射,带动全省”的发展战略。这同上海市委、市政府确定的以“振兴上海,开发浦东、服务全国,面向世界”为九十年代经济发展的总体战略是相吻合的。这绝不是偶然的巧合。其中蕴含着对于我国的改革开放事业即将进入新的发展阶段的共识、期望和决心。以下着重从浦东开发与长江流域协调的角度,并结合安徽的一些情况谈点想法。     

论我国社会主义经济建设中的自力更生原则

中国人民在中国共产党和毛泽东同志领导下,在革命和建设事业中,一贯奉行自力更生原则。早在第二次国内革命战争时期,毛泽东同志就指出:“我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概,有在自力更生的基础上光复旧物的决心,有自立于世界民族之林的能力。”后来,毛泽东同志又一再指出:“中国无论何时也应以自力更生为基本立脚点”;“我们是主张自力更生的。我们希望有外援,但是我们不能依赖它,我们依靠自己的努力,依靠全体军民的创造力。”所以,尽管全世界一切反对帝国主义的国家     

从徽州山区谈扬长避短

去年夏天,邓小平同志来黄山时,在听取了汇报,分析了山区的长处和短处后说,要解放思想,开动机器,广开门路,增加收入,使徽州山区先富起来。并希望徽州将是全国最富的地方。 这是否能够作到呢?实践正在作着肯定的回答。现在,徽州山区的经济开始活了,特别是人们的思想活了,对于多年来认为天经地义的事也敢于问个为什么了。而比较集     

全球化进程中的中国特色社会主义

全球化进程的勃兴,为中国特色社会主义带来了大好的发展机遇:如良好外部环境的创立;对外交往与合作的促进;有利于国家国际地位的提高。但同时也给中国特色社会主义带来严竣的桃战:国家经济安全面临威胁;国家政治安全也面临威胁。中国特色社会主义要为全球化增添内容,就必须在对资本主义的批判继承中坚持社会主义;在巩固提高中发展社会主义经济;在比较与鉴别中完善社会主义政治体系;在繁荣与发展中弘扬社会主义化。     

新时期高校思想道德建设探析

文章在分析了高校思想道德建设基本情况的基础上,明确了新时期高校思想道德建设面临的机遇与挑战,并就学生、教师、党政管理干部的思想道德建设等主要问题,提出了工作思路.     

党领导我们走的是历史必由之路

今年七月一日,是我们党的六十岁生日。六十岁,对一个人来说,当然要算是老年了,可是在人类社会发展史上,只不过是短暂的一瞬。就在这历史的瞬间,我们这个又古老又年轻、又富有又贫困的祖国,竟向前迈出了两大步——从半殖民地半封建社会,经过新民主主义革命,进入了社会主义时期,整整跨越了一个历史时代。谁不说这是人类历史上少见的一次伟大的飞跃。这飞跃,决不象有人所认为的那样,是什么停滞了二千多年的封建古国的复苏,而是伟大的中国共产党领导全国人民沿着历史的必由之路,进入崭新的历史时期。     

合作经济再探讨——消除所有制观念上的障碍促进合作经营方式的发展

认为在所有制上合作经济是一种中性经济形式,展示了合作经济理论与实践的发展历史,对合作经济在中国的发展历程作了详细的评述和精辟的理论分析,值得一读。