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1.
2007年12月20-22日,由教育部语用所和国家汉办主办、北华大学承办的“首届全国应用语言学系主任(所长)论坛”在位于北国江城吉林市的北华大学举办。  相似文献   
2.
“高师性、实践性、实用性”教学方针的提出,从高师特性、教育环节、最终目的等方面,明确地指出了高师院校自身建设的方向和如何更好地为基础教育服务的新途径。  相似文献   
3.
我国是一个历史悠久的文明古国。“历史题材的剧本,在我国古典戏曲中,占有很大的比重。元、明、清三代的杂剧和传奇可称为历史剧者,居过半强”,“这些历史剧的题材范围之广泛,也是惊人的。它几乎包括我国每一历史时期的重大事件;它表扬了可歌可泣的忠贞侠义的行为,也描画了贤士独行,文人逸事和勇敢而智慧的女性。”(茅盾:《关于历史和历史剧》)在“五四”新文化运动开辟的我国现代戏剧史上,以郭沫若为代表的老一辈剧作家开创了我国新编历史话剧的新时代,使历史题材的剧作在新兴话剧领域一开始就生机勃发,颖姿动人。延安时期,新文艺工作者别开旧剧改造的新生面,为解决新时代、新观众与旧的传统戏曲的矛盾提供了成功改编历史戏的新范例。这一切,为新中国的历史剧创作积累  相似文献   
4.
<正> 城市戏剧文学是随着近、现代新兴城市的发展而兴起的。自1840年鸦片战争后,随着我国社会的愈加殖民化,沿海资本主义经济的发展,农村自给自足封建经济的解体,迅速形成了一批文化发达的新兴都会。于是,反映新兴都会生活的城市文学,便在近代文学的母体中孕育产生,历来不被正统的封建文人正视的小说、戏剧,也并始登上都会的文学殿堂。值得注意的是,适于资产阶级改良、革命的  相似文献   
5.
关于中国当代文学的性质和界说,似乎是老生常谈,已经解决的问题。但实际并非如此。“这个问题对于我们的文学艺术具有十分紧迫和实际的意义”。它不仅是文艺界迫切需要解决的问题,而且是高等院校当代文学教学所必须严肃对待的问题。本文不揣冒味,约略谈谈自己对这一问题的思考。  相似文献   
6.
<正> 戏剧观念的讨论是新时期戏剧理论空前活跃、发展的一个标志。它对新时期的戏剧革新具有重大意义。然而,在戏剧观念问题的讨论中,对于什么是戏剧观,戏剧观的内涵是什么,一直没有形成较为一致的看法,这就往往造成多层次的戏剧观与不同层次的论争局面,各执一个命题角度的理,谁也难于说服对方。我以为必须弄清戏剧观的含义,界定出一个讨论范围,开展对戏剧观念的同一个层次的论争与不同层次的比较,针对性才会强,才能更有助于当前的戏剧革新。  相似文献   
7.
书信不仅是思想感情、信息的载体,更是文化的载体。中日两国书信在名称、记录符 号、语言、书与工具、信文格式、信纸及信封等诸方面,既在存在着密切的联系,又各有特色。  相似文献   
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